Sgrùdadh sàbhailteachd aonaranachd lùtha
Tòisich a’ Bhliadhn’ Ùr, sàbhailteachd an toiseach. Companaidh a chaidh a stèidheachadh aig toiseach targaidean na h-obrach, a’ tuigsinn gu h-iomlan an suidheachadh sàbhailteachd cinneasachaidh làithreach agus cudromachd riaghladh HSE, dealbhadh tràth, agus cleachdadh, tòiseachadh tràth, agus cur an gnìomh, a’ brosnachadh bunait riaghladh sàbhailteachd gu làidir, a’ freagairt an leigheis don chùis, a’ cruthachadh cheumannan èifeachdach gus cur an gnìomh prìomh dhleastanas na buidhne a neartachadh tuilleadh, tèarainteachd mhath “den chiad ìre”, a’ cur casg agus a’ cumail smachd gu h-èifeachdach air gach seòrsa tubaist, a’ dèanamh a h-uile oidhirp gus astar agus èifeachdas drileadh a leasachadh gus dèanamh cinnteach à sàbhailteachd agus seasmhachd cinneasachadh drileadh earraich.
A rèir feartan an t-seusain, dh’ionnsaich a’ chompanaidh spiorad sgrìobhainnean buntainneach agus riatanasan riaghlaidh leithid tòiseachadh agus gabhail ri chèile ann an diofar chruthan leithid a bhith a’ cluich bhideothan, a’ sealltainn dhealbhan agus dhealbhan, agus a’ roinn PPT, agus rinn iad obair mhath ro-làimh air trèanadh luchd-obrach, ionnsachadh sàbhailteachd, agus obair le teisteanasan. Mus tòisich cinneasachadh, bu chòir sgrùdadh gabhail coileanta, mionaideach agus mionaideach a dhèanamh air cinneasachadh sàbhailteachd gus dèanamh cinnteach gu bheil làn chòmhdach ann agus gun dearmad sam bith, agus bu chòir sàbhailteachd ath-thòiseachadh obrach agus cinneasachaidh a làimhseachadh gu math, gus an urrainn do luchd-obrach iad fhèin a choisrigeadh don phròiseas cinneasachaidh le làn spiorad.
Togail, stèidhich gu daingeann mothachadh air “cò a tha os cionn, cinneasachadh phìoban feumaidh a bhith sàbhailte”, dèan làn fheum de chlas gach seachdain, portalan, ola meadhanach, teachdaireachdan sa bhad agus dòighean eile, as t-earrach casg agus smachd cunnart tèarainteachd mar am prìomh loidhne, neartaich na cadrean aig ìre an stèidheachd, cnàimh-droma cinneasachaidh agus trèanadh HSE luchd-obrach obrach, foghlam rabhaidh cunnart tèarainteachd follaiseach, neartaich an làn mhothachadh. Ann an obair làitheil, thèid trèanadh cuimsichte a dhèanamh aig diofar ìrean bho “meadhanaichte” gu “neach fa leth”, tha amasan trèanaidh air an eadar-dhealachadh, tha susbaint trèanaidh air a dhealbhadh gu sònraichte, agus tha foghlam cùis bhidio agus ionnsachadh rabhaidh air an dèanamh le ùine briste gus mothachadh sàbhailteachd riatanach a leasachadh.

Aig an aon àm, thoir aire shònraichte do shuidheachadh na sgioba togail, comharraich sgrùdadh agus ceartachadh obrachaidhean cudromach is riatanach, neartaich buileachadh an t-siostam riaghlaidh airson ùrachadh diofar obrachaidhean, agus dèan obair mhath ann anTagadh glasaidhagus dealachadh lùtha diofar obrachaidhean sgrùdaidh is cumail suas. Cuir smachd tèarainteachd an gnìomh gu teann aig amannan cudromach agus ìrean cudromach, agus dèan obair mhath de sgrùdadh seasmhach le cadrean. Neartaich lorg-sùil a’ phròiseis obrachaidh, a bharrachd air cur an gnìomh diofar riaghailtean is riaghailtean, dèan sgrùdadh agus peanasachadh mionaideach air gach seòrsa briseadh, lean ort a’ dèanamh obair smachd teine, obair sgrùdaidh dealain sàbhailte, gus dèanamh cinnteach gu bheil uidheamachd agus goireasan cudromach mothachail.
Àm puist: 12 Màrt 2022
