Lockout Tagout - Sòn cunnart

Lockout Tagout - Sòn cunnart
Tha dà phrìomh adhbhar ann: mearachd obrachaidh luchd-obrach agus a dhol air seacharan gu raon cunnartach.

Is iad na prìomh adhbharan airson mearachdan gnìomhachd luchd-obrach:
1. Tha am fuaim a thig bho innealan a’ fàgail pairilis air tuigse agus èisteachd a’ ghnìomhaiche, a’ leantainn gu breithneachadh duilich no mearachd breithneachaidh.Obrachadh no smachd innealan stèidhichte air fiosrachadh lochtach no neo-choileanta.3 Bidh taisbeanadh meacanaigeach, a’ comharrachadh comharran agus mearachdan taisbeanaidh eile a’ fàgail nach bi an gnìomhaiche ag obair.Chan eil comharrachadh agus gnàthachadh an t-siostam smachd agus smachd math gu leòr gus toirt air a’ ghnìomhaiche mearachdan obrachaidh a dhèanamh.Tha cuideam ùine ag adhbhrachadh gun tèid dèiligeadh ri duilgheadasan gun bheachdachadh gu leòr.6 dìth tuigse air a’ chunnart a th’ ann a bhith a’ gluasad innealan, a’ leantainn gu mearachdan obrachaidh.
7. Sgilean teicnigeach dona agus dòighean obrach neo-iomchaidh.Bidh ullachadh mì-fhreagarrach, rèiteachadh neo-iomchaidh, agus gnìomhachd sgiobalta ag adhbhrachadh mhearachdan.Modhan obrachaidh neo-iomchaidh, stiùireadh agus sgrùdadh neo-iomchaidh, obrachadh mì-laghail.Dèan gu fuadain an inneal ann an staid neo-shàbhailte, leithid toirt air falbh an còmhdach sàbhailteachd, toirt air falbh anInneal glasaidh tagout, msaa. Ath-ghoiridean, goireasachd, a’ seachnadh modhan sàbhailteachd, leithid gun chàr, gun sgrùdadh ùr, msaa.

Tha na prìomh adhbharan airson a dhol a-steach do sgìrean cunnartach mar a leanas:
Atharrachaidhean ann an obrachadh an inneil, leithid atharrachadh suidheachaidhean obrach no leasachadh innealan sàbhailteachd gu raointean cunnartach.Figear 2. An inntinn mu bhith a 'sàbhaladh trioblaid agus a' gabhail geàrr-chunntasan.Airson innealan eòlach, fàgaidh iad cuid de mhodhan-obrach a dh’aona ghnothach agus thèid iad a-steach do raointean cunnartach le tubaist.Na dìochuimhnich sòn cunnart fo chumhachan reflex, no na comharraich sòn cunnart, gnìomhaiche le mearachd.Tha an obair monotonous agus dòrainneach a’ fàgail a’ ghnìomhaiche sgìth agus a’ dol a-steach don àite cunnartach.5. Rach a-steach don raon cunnart mar thoradh air mearachdan lèirsinneach no claisneachd air adhbhrachadh le buaidh corporra no àrainneachd.Tha smaoineachadh ceàrr agus cuimhne, gu sònraichte luchd-obrach ùr nach eil eòlach air an inneal agus an obrachadh furasta a dhol a-steach don raon cunnart.Cha do chuir an gnìomhaiche an aghaidh an àithne cheàrr leis a’ chomanndair agus chaidh e a-steach don raon cunnartach.8 droch chonaltradh fiosrachaidh agus a-steach don raon cunnart.Mearachdan ann an suidheachaidhean neo-àbhaisteach agus suidheachaidhean eile.